Avaliação do Impacto da Educação Ambiental na Prevenção do Tráfico de Espécies Silvestres em Cochabamba.
DOI:
https://doi.org/10.36716/unitepc.v3i2.2.20Palavras-chave:
Tráfico de fauna silvestre, Educação ambiental, Conscientização, Zoonose, Conservação.Resumo
Introdução: A Bolívia é um país megadiverso, mas enfrenta uma ameaça séria com o tráfico de animais silvestres. Apesar dos esforços legais, essa atividade persiste devido à demanda por animais exóticos, especialmente impulsionada por crianças que pedem animais silvestres como animais de estimação. Objetivo: O estudo avalia a eficácia de um programa de educação ambiental do Centro de Atenção e Encaminhamento (CAD) em Cochabamba para reduzir o tráfico de fauna silvestre, mudando a percepção das crianças sobre a posse dessas espécies como animais de estimação. Métodos: Foi utilizado um enfoque misto com um design analítico-descritivo. Foram realizadas pesquisas antes e depois das palestras educativas em 15 escolas em Cochabamba. Os dados foram analisados com testes estatísticos, como o Qui-quadrado, para avaliar o impacto no conhecimento e nas atitudes dos estudantes. Resultados: As palestras educativas mostraram uma mudança significativa nas atitudes dos estudantes. Houve um aumento no conhecimento sobre zoonoses, a alimentação dos animais silvestres e sua importância ecológica. Além disso, muitas crianças mudaram de opinião e não queriam mais ter esses animais como animais de estimação. Discussão-Conclusões: O programa educativo teve um impacto positivo na conscientização ecológica dos estudantes, embora fosse necessário melhorar certos temas, como a dieta dos animais silvestres. Os resultados apoiam a eficácia da educação ambiental na prevenção do tráfico de animais silvestres.
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